jueves, 30 de abril de 2015

Historia de los telescopios.


     Observa atentamente la siguiente infografía interactiva sobre la historia de los telescopios para responder a las preguntas que se te plantean.
  1. ¿Qué es una lente divergente? ¿Y convergente?
  2. Busca el significado de la palabra converger.
  3. ¿Qué quiere decir que la luz se refracta? ¿Y que se refleja?
  4. ¿Qué ventajas tiene el telescopio de Newton con respecto al de Galileo?
  5. ¿Cuál de los dos era más largo? ¿Cuánto?
  6. ¿Qué son nebulosas? ¿Y cúmulos estelares? ¿Con qué telescopio se pudieron ver por primera vez?
  7. ¿Cuántos metros mide el telescopio Hooker?
  8. ¿Qué ventajas supone el telescopio de espejo múltiple?
  9. ¿Qué significa que la atmósfera turba la luz de las estrellas? ¿Por qué supone una ventaja el telescopio Hubble?
     Cuando termines puedes pinchar en las demás pestañas.

miércoles, 29 de abril de 2015

Tráeme canciones.

     Escucha y completa esta canción para luego contestar a las preguntas y ejercicios que se te plantean:

  1. ¿Qué quiere el autor que le traigan? ¿Por qué?
  2. ¿Qué significado crees que tiene la palabra "estaciones" en la canción? Razona tu respuesta.
  3. ¿Qué crees que son las trampas del espejo?
  4. ¿Y tiempo de espinas?
  5. ¿Por qué dice que sus labios no se muerden? ¿Con qué  los compara? ¿Por qué?
  6. Analiza los verbos de la primera estrofa.
  7. Elige una estrofa y mide sus versos. ¿Son de arte mayor o menor?
  8. ¿Qué te gustaría que te trajeran a ti? Observa el esquema que tienen las estrofas y escribe tú otras nuevas:

Tráeme…
que…
como…
de…
de…

Dame…
que…
que…
y…
y…


Tráeme…
contra…
tus…
como…
como…

martes, 28 de abril de 2015

Terremoto en Nepal.

     Habrás oído en las noticias que se ha producido un importante terremoto en Nepal, el cual ha causado muchas desgracias. Vamos a estudiar hoy cómo y por qué se producen. Observa la infografía explicativa del terremoto de Nepal y la infografía interactiva de cómo se producen los terremotos para responder a las preguntas.


Puedes pinchar aquí si no ves bien la imagen.

  1. ¿Dónde está Nepal? ¿Con qué países limita?
  2. ¿Cómo se ha formado la Cordillera del Himalaya?
  3. ¿Qué es el epicentro? ¿Y el hipocentro? ¿A qué profundidad se ha dado este?
  4. ¿Qué es la litosfera? ¿Y el manto?
  5. ¿Cuál es la principal causa de los terremotos?
  6. ¿Qué diferencia hay entre una falla normal y una inversa?
  7. ¿De qué intensidad ha sido el terremoto? ¿Cuál ha sido su magnitud?
  8. ¿A qué velocidad se produjo la sacudida?
  9. ¿Qué diferencia existe entre la magnitud y la intensidad de un terremoto? ¿En qué escala se mide cada una?
  10. ¿Qué riesgo de terremoto tiene Nepal?

lunes, 27 de abril de 2015

825

     Hoy finalizamos con los romances de Fernando Villalón. Más adelante, o el curso que viene, leeremos más poemas suyos. A ver si te gusta este de hoy.
  1. ¿De qué trata el poema?
  2. ¿Qué le dice Fernando Villalón a la diligencia? ¿Por qué?
  3. Entonces,  en el verso “mira que tus huellas huellan”, ¿qué tipo de palabra es huellan?,  ¿qué significa?
  4. ¿Qué quieren decir los versos: “ellas la Arabia en los ojos / ellos el alma a la espalda”?
  5. En los siguientes versos cambia las palabras destacadas por otras que signifiquen lo mismo: “de los alcores del Viso / con sus hembras a las ancas.”
  6. Busca el significado de las siguientes palabras: alcores, diligencia, catites, faca, caretos, montañés, posta.
  7. ¿Quién es el jefe de la banda? ¿De dónde es?
  8. ¿Qué es una aliteración? Señala las que encuentres en el poema.
  9. El poema trata sobre los Siete niños de Écija. Busca información sobre ellos y escríbela aquí.

jueves, 23 de abril de 2015

Naufragio en el Mediterráneo.

     Pincha en este enlace y observa atentamente la infografía que aparece. Luego, responde a las preguntas.
     En primer lugar, elige el titular que crees que es más adecuado para la noticia en donde venía dicha infografía, y explica por qué lo has elegido.
  • Casi 700 personas mueren al volcarse el barco donde navegaban.
  • Casi 700 inmigrantes mueren en un naufragio.
  • Casi 700 muertos en un naufragio cerca de Libia.
  1. ¿A cuántos kilómetros de Libia sucedió el naufragio?
  2. ¿Por qué ha sucedido?
  3. ¿Por qué crees que Estambul, Oujda o Maghina son centros migratorios importantes?
  4. ¿A qué países europeos emigran más personas? ¿Cuáles pertenecen a la UE?
  5. De continuar así, ¿cuántas muertes se podrían dar este año por causa de naufragios de personas que emigran a Europa?
  6. Calcula cuántas muertes se han dado en 2015 por causa de la migración de personas en cada continente.
  7. ¿Qué significa pedir asilo? ¿Y extracomunitario?
  8. ¿De qué país proceden más personas inmigrantes? Busca noticias relacionadas con dicho país y explica por qué crees que su población desea emigrar.

viernes, 17 de abril de 2015

Lluvia de estrellas.

     Lee esta noticia relacionada con contenidos que hemos trabajado en clase y responde a las preguntas:
  1. ¿Por qué se les conoce a estos sucesos “lluvia de estrellas fugaces”? 
  2. ¿Qué significa sublimar? ¿Y eyectar?
  3. ¿En qué consiste el proceso de lluvia de meteoros? Explícalo brevemente.
  4. ¿Por qué se conoce a esta lluvia como “las Gemínidas”?
  5. Si estoy diez minutos mirando la lluvia de meteoros, ¿cuántos podré ver aproximadamente? Y ¿si estoy hora y media?
  6. ¿Qué diferencias hay entre un asteroide y un cometa?
  7. ¿Cuánto se acerca más al Sol el asteroide Faetón que La Tierra?
  8. Aproximadamente, ¿a qué distancia llega a acercarse Mercurio al Sol?

jueves, 16 de abril de 2015

El efecto del Whatsapp en tu cuello.

     Lee atentamente esta noticia y responde luego a las preguntas que se te plantean.
  1. ¿De qué trata la noticia?
  2. En el esquema que aparece, ¿cuántos grados está inclinada la cabeza del hombre? ¿Qué peso soportan las cervicales en ese caso? Realiza lo mismo con los demás esquemas. Tendrás que usar regla y transportador de ángulos.
  3. En el tercer esquema, ¿qué ángulo forman el cuello y el cuerpo del hombre? Entonces, ¿cómo son dicho ángulo y el formado por el cuello y la vertical?
  4. ¿Qué consecuencias puede tener usar una mala postura al utilizar el teléfono móvil?
  5. ¿Qué se puede hacer para evitar tales consecuencias?